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Seit der Schaffung des Judo im Jahre 1882 durch Jigoro Kano als ein System der physischen und geistigen Ausbildung und Erziehung junger Menschen, hat sich diese Sportart als Bestandteil des Programms der Olympischen Sommerspiele und als weltweiter Wettkampfsport vielfach verändert und weiterentwickelt. Die Möglichkeit der Aneignung von Vermittlung des Judo sind vielfältig und ständigen Veränderungen unterworfen. Diese Entwicklungsdynamik spiegelt sich auch in der Methodik des Judo wider. Das vorliegende Buch stellt einen Versuch dar, vielfältige sportpraktische und theoretische Erfahrungen sowie sportwissenschaftliche Erkenntnisse im Ausbildungs- und Erziehungsprozess der Sportart Judo als ein Angebot dem interessierten Judoka, seinem Trainer und Betreuer und allen anderen Lesern zu Verfügung zu stellen und zum weiteren Nachdenken über die gegenwärtige und künftige Entwicklung unserer Sportart anzuregen. |
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